链接中东盟 服务先导区 365英国上市集团官网成功举办助力人工智能专项人才培养孵化与创新研讨会
发布日期:2026-09-01 浏览次数:106
8月31日上午,365集团内英才齐聚,涌动着人工智能产业与教育协同发展的澎湃动能。在合肥市正式获批建设国家人工智能产业创新应用先导区半月之内,由马来西亚吉隆坡科技大学、365集团、安徽数字创意职业教育集团举办的“链接中东盟 服务先导区——助力人工智能专项人才培养孵化与创新研讨会”在绿海学院科技楼路演厅隆重举行。本次研讨会汇聚了来自政府、高校、企业及行业协会的50余位领导、专家学者和企业家代表,共同探讨人工智能专项人才培养的创新路径,共商产教融合与国际合作的发展大计。
高朋云集|共话AI人才新使命
安徽理工大学原党委书记郭永存教授,合肥市工业和信息化局软件处副处长王亮,华为技术有限公司原副总裁葛才丰,安徽人工智能产业投资发展有限公司副总经理朱辛璇,科大讯飞高教客群副总裁胡江院,合肥工业大学、安徽大学、深圳职业技术大学等省内外高校人工智能领域专家学者,以及国轩高科、用友新道、图联科技等知名企业、协会负责人出席研讨会。星青年国际集团董事长、吉隆坡科技大学董事局主席、365集团董事长陈孝云,党委书记、督导专员徐旭东等校领导参加会议。会议由执行校长许信旺主持。
徐旭东致欢迎辞。他表示,合肥建设国家人工智能产业创新应用先导区,需要的不只是顶尖的科研人才,更需要大批能将技术落地、让AI赋能千行百业的高素质技术技能人才,这正是职业教育的使命所在。此次研讨会重要议题,就是共商教育如何主动服务先导区规划。
王亮在致辞中表示,合肥市获批建设国家人工智能产业创新应用先导区后,下一步将重点推动AI赋能新型工业化以及教育、医疗、生产性服务业、生活性服务业等各领域发展,政府将支持各方共同推动人工智能产业发展。
主旨领航|依托科技商学院,服务先导区建设
陈孝云在“链接中东盟 服务先导区”主旨报告中,正式宣布了“吉科大国际合作联盟助力人工智能先导区计划”——凡星卓越全球科技商学院发展合作规划。他表示,凡星卓越全球科技商学院是绿海学院与吉科大共建项目在中国与东盟全面战略伙伴关系持续深化,是RCEP全面实施的大背景下应运而生的国际产教融合创新平台。
他介绍,2024年星青年国际集团成功并购吉隆坡建设大学90%股份,2025年正式更名为吉隆坡科技大学。目前,学校与奇瑞汽车共同投资数千万元,在吉隆坡科技大学建设5000平方米的新能源汽车学院,这是中国出海产业学院在马来西亚的第一家。学校还与合肥工业大学共建中马工程学院,开展3个本科、2个硕士、2个博士的联合培养项目。

“今年6月,在吉科大参加黄山RCEP会议期间,合肥市领导外宾欢迎晚宴上就表示,希望吉科大能够为合肥发展助力。随着合肥建设人工智能先导区正式获批,吉科大助力合肥发展的路径也正日益清晰。”陈孝云表示,这一“国字号”平台落户合肥,为商学院的发展提供了坚实的政策支撑和广阔的市场空间。
在此基础上,凡星卓越全球科技商学院应运而生。其使命就包括为合肥市人工智能先导区培养AI及数字化创新创造人才,为企业转型升级提供人才支撑,为合肥乃至安徽企业出海提供平台、人才和通道支持;同时为马来西亚培养AI科技人才,服务教育出海、产业出海和国际产能合作。
他表示,未来将把“凡星卓越全球科技商学院”打造成市值百亿的教育科技人才一体化平台,全力以赴服务合肥市先导区1500多家企业的发展需求,服务合肥市企业出海联盟建设,办好绿海学院和吉隆坡科技大学,为安徽省职业教育“出海”树立标杆。
战略布局|打造“中马AI协同创新中心”
会上同步发布吉隆坡科技大学国际合作联盟服务合肥人工智能先导区及企业出海计划。计划依托绿海学院与吉隆坡科技大学合作基础,立足合肥、马来西亚双向阵地,构建双向赋能的中马 AI 创新合作格局。
在合肥,将打造实体化中马 AI 协同创新中心,作为合肥对接东盟的合作桥头堡。共建中马人工智能联合实验室,设立国际 AI 人才驿站,开展联合培养,定向输送国际化人才。搭建企业出海赋能中心,为合肥 AI 企业提供东盟政策咨询、商务考察服务。组建中马数字经济产教融合联盟,开发国际课程认证,举办中马人工智能创新赛事论坛等活动。
在马来西亚,搭建合肥企业东盟出海平台。在吉隆坡,利用校内资源和产教融合科创园,为合肥企业出海提供一站式软着陆服务。

成果发布 |展现智能体技术硬核实力
研讨会上,学校孵化的创新项目 “如影随形” 智能体技术团队进行技术成果路演展示。项目负责人周家豪介绍,该技术是基于沙箱环境自主研发的智能体系统,自2025年发布以来,已累计获得多项国内人工智能领域重要奖项,相关产品在同类AI应用中用户增速位居前列,市场表现突出。2025年全运会开幕式上174米长卷的AI实时生成作品,正是来自该团队。
周家豪透露,团队目前已与合肥工业大学、华强北、科大硅谷等机构建立合作,产品自2026年推出以来已签约十余家企业客户,未来将在中关村、华强北、科大硅谷设立工程中心,持续推动AI技术的产业化应用,也将进一步服务于合肥建设国家人工智能产业创新应用先导区企业,特别是为相关人才培养提供专业。
揭牌仪式| 开启协同创新新篇章
在全体与会嘉宾的共同见证下,陈孝云、徐旭东、王亮、葛才丰共同为“凡星卓越智能体协同创新中心”揭牌。该中心由吉隆坡科技大学与绿海学院共同创办,致力于智能体技术的研发攻关、成果转化和人才培养,是365英国上市集团官网链接中东盟、服务先导区的硬核支撑。

倡议签署| 凝聚协同育人共识
会议发布了《服务合肥市人工智能产业创新应用先导区人才培养倡议书》,提出六项倡议:坚持需求导向,精准匹配五类紧缺人才;深化产教融合,构建政行企校协同育人体系;联通东盟市场,培育国际化复合型人才;创新育人模式,培育德才兼备的时代精英;搭建赋能平台,服务多方主体发展成长;健全长效机制,持续赋能先导区建设。与会代表共同签署了倡议书,标志着政、校、行、企协同育人共识的正式形成。
思想碰撞|共绘产教融合实践新路径
在交流研讨环节,来自省内外高校的专家学者和企业家代表从不同视角为人工智能人才培养建言献策,思想碰撞异彩纷呈。
高校建言:重构育人生态,打通双向人才供给通道
来自全国多所高校人工智能领域的专家普遍认为,合肥人工智能产业高速扩张,国际化复合型数字人才缺口突出,职业教育要跳出传统办学模式,建设适合先导区与东盟出海需求的人才培养体系。
郭永存教授高度肯定了本次研讨会的“恰逢其时”,并提出了两点建议:一是精准把握先导区政策红利,将学校谋划的“一中心、一站、一联盟、一论坛”等平台做深做实;二是科学定位全球科技商学院的培养目标,明确“为谁培养人、培养什么人”,据此建立课程体系和合作模式,做到精准发力。
深圳职业技术大学职业技术教育学院院长刘红燕教授表示,职业教育人才培养已从产教融合走向“全要素、全过程、全系统”的育人生态重构。凡星卓越全球科技商学院可以与国内高校开展“2+2”“3+1”等合作培养项目,同时针对合肥先导区1500家AI企业出海需求,开发“微专业、微证书”课程体系。
深圳职业技术大学集成电路学院副院长王永学教授指出,合肥千亿级AI产业链催生大量人才需求,职业院校要打通国内先导区与东盟市场双向人才供给渠道,同步提升学生技术能力、国际视野与职业素养。
安徽大学人工智能学院副院长孙登第教授认为,绿海学院与吉科大的合作充分体现了“学科交叉”与“本硕贯通”的先进理念,将职业院校在应用端的敏锐触角与吉隆坡科技大学在人工智能领域的学科优势相结合,能够形成从理论研发到产业落地的完整人才生态。他认为,这种合作不仅是校企联合,更是深度的产业链与教育链对接,为中国职业教育出海提供了可复制、可推广的安徽样本。
合肥工业大学土木与水利工程学院博士生导师于竞宇教授结合两校“2+2”联合培养经验指出,马来西亚办学具备政策机制灵活优势,应当打破学科壁垒,搭建AI赋能跨学科课程,面向基层技能、中层管理、高层战略不同层级人才,实施差异化培养方案。
企业视角:聚焦复合型缺口,坚持实战化人才培养
企业代表们立足产业一线,聚焦AI落地应用、企业出海的现实痛点,对人才能力标准、实训模式提出实操建议。

华为技术有限公司原副总裁葛才丰结合智能制造经验提出,企业智能制造转型存在清晰的实施步骤与人才层级划分,行业紧缺懂业务场景的AI复合型人才,院校应当破除专业壁垒,推动课程融合、实训实战、师资双师化。
新道科技股份有限公司副总裁郑洪滨指出,FDE前沿部署工程师成为企业新兴紧缺岗位,人才需要兼具AI认知与业务理解能力,教学要引入企业真实平台、项目案例,实现真场景实训育人。
国轩高科、江苏隆达超合金、图联科技、逸路安科技等企业代表纷纷表示,企业在东盟布局普遍遭遇属地化人才不足、语言文化适配难题,期待深化校企产学研协同与双向人才共育;学校三语教学模式精准匹配出海企业刚需,企业愿意输出技术、项目资源,共同推动技术产品落地东盟市场。
行业协会:搭建多边资源网络,赋能产学研海外合作
安徽省新质生产力产业研究会、安徽省新能源商会等行业协会专家纷纷表示,将发挥自身平台与企业资源优势,依托覆盖多国的合作网络,推进人工智能产学研对接、海外交流考察,助力AI智慧能源、新能源出海等领域校企深度合作,搭建政校企对外合作桥梁。
与会专家一致认为,合肥获批国家人工智能产业创新应用先导区为人才培养带来重大战略机遇,职业院校应主动作为,将专业建设与产业需求精准对接,将国内培养与海外实训有机贯通,走出一条具有中国特色的职教出海新路。
此次研讨会是合肥市获批国家人工智能产业创新应用先导区背景下的一次重要学术产业交流活动,也是365集团深化产教融合、拓展国际化办学的重要里程碑。未来,学校将继续践行“链接中东盟、服务先导区” 使命担当,以凡星卓越为精神引领,依托凡星卓越全球科技商学院载体,遵循“四梁八柱、三九育人” 育人路径,深耕人工智能人才培养与科技创新,为落实国家人工智能发展战略、助力 “一带一路” 建设持续贡献职教力量。(图/孙乐艺 文/郁宗菊 王腾 复审:郁宗菊 苏勇 审核:张义廷)
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